El estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Estudiantes en ambientes virtuales de aprendizaje

 

Aprendizaje, reto y convicción. 

La evolución de los modelos de educación nos permiten, en mi caso como alumno en un modelo a distancia, continuar preparándonos profesionalmente. La evolución de los modelos educativos en el mundo requieren del compromiso docente y de voluntad de las organizaciones que pueden hacer posible el éxito de estos modelos.La evolución de la tecnología en tan poco tiempo ha generado que la forma de aprender requiera de nuevas formas de organización. 

La educación no puede aislarse de la revolución tecnológica que está permeando a todos los ámbitos y exige, sin lugar a dudas, modificar los procesos de comunicación en su contexto, así como las metodologías pedagógicas tradicionales para adaptarlos a los nuevos paradigmas tecnológicos actuales.1

Los obstáculos que pueden representar los métodos y canales de aprendizaje pueden verse mas bien como oportunidad de acceder a un nuevo mundo de información. En mi caso, tal y como se menciona en el documento "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje." representa nuevos retos para mi. A pesar de haber crecido en los años noventas, mi relación con la tecnología fue regular, vi el nacimiento de el gigante Google, Facebook, Wikipedia y el declive de Encarta, MSN y otras herramientas de comunicación y conocimiento, Youtube y a foros de discusión he podido seguir tutoriales sobre tecnología, en estos momentos edito este blog desde un sistema operativo libre llamado Bunsenlabs y otros recursos libres que he aprendido a usar gracias a la WEB 2.0.

La Web 2.0 es un “concepto desarrollado en el 2004, por Tim O´Really para referirse a las aplicaciones de Internet que se modifican gracias a la participación social”2

La proactividad, el compromiso y la actitud serán clave en el éxito de este proyecto de vida. En cuanto la facilidad o dificultad de este modelo, definitivamente debemos tener en cuenta que pocos o ninguno ha tenido la oportunidad de usar las herramientas tecnológicas para la educación fuera del ambiente laboral, entonces y definitivamente sera difícil acostumbrarse al uso no cotidiano de las herramientas. El reto constante sera quitarse el lastre de la educación tradicional y convencional. De nosotros dependerá el termino a bien de nuestras metas.

Finalmente deseo que todos completemos nuestro objetivo y metas, nos encontraremos mas adelante con nuevo conocimiento y una forma de ver el mundo virtual. Éxito. 

1 Manrique K.A. La Web 2.0 La Web 2.0 y sus servicios como herramientas en el entorno educativo del siglo XXI,

1 de septiembre de 2015 vol.16, No.9  http://www.revista.unam.mx/vol.16/num9/art76/

2 ¿Qué es Web 2.0?, traducción del artículo de Tim O'Reilly «What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software» en el Portal de la Sociedad de la Información de Telefónica. Consultado el 6 de julio de 2011.